Sistema de Gestão de Estágios e Oferta de Emprego

CÓDIGO PROJETO Projeto POCH – Skills 4 Pos-Covid – POCH-02-53I2-FSE-000019

PROGRAMA POCH – Programa Operacional do Capital Humano 

ENTIDADES POCH | PORTUGAL 2020 | FUNDO SOCIAL EUROPEU

RESPONSÁVEL PROJETO Professor Doutor José Neto (jose.neto@islagaia.pt)

OBJETIVOS O objetivo principal deste projeto é o de proceder à transformação curricular numa Instituição de Ensino Superior (IES) usando metodologias ativas e híbridas de aprendizagem.

Principais objetivos específicos:

  • Elaboração de um guia pedagógico de utilização de metodologias ativas e híbridas de aprendizagem.
  • Desenvolver manuais de ferramentas de criação de conteúdos que promovam metodologias ativas e das ferramentas tecnológicas online de apoio à transformação curricular.
  • Desenvolver um referencial de boas práticas.
  • Desenvolver instrumentos de validação e monotorização.

Durante um ano letivo, selecionar algumas unidades curriculares, particularmente as que recorrem habitualmente a ferramentas TIC e aplicar a transformação curricular. Durante este processo, medir e avaliar as mudanças através dos indicadores estabelecidos, fazendo os ajustes necessários. De acordo com o nível de sucesso obtido, podemos pensar em alargar estas metodologias a todas as unidades curriculares de um ciclo de estudos, depois a alguns ciclos de estudos, e, depois gradualmente a toda a instituição. Assim, numa primeira fase, promover workshops de sensibilização e formação, tanto para professores como para estudantes, em metodologias ativas e híbridas de aprendizagem, bem como, em ferramentas tecnológicas online de apoio à transformação curricular. Numa segunda fase, criar equipas de docentes, por área de conhecimento, para fazer a transição curricular para metodologias ativas e híbridas, criando os conteúdos necessários à sua implementação: textos curtos, vídeos apelativos, etc.

PARCERIAS

DATA INÍCIO 02/05/2022

DATA FIM 30/10/2023

DURAÇÃO 18 meses

ESTADO Em execução

ÁREA Tecnologia

WEBSITE 

ORÇAMENTO

POCH
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